PRIMER TALLER:14/03 CIRCUITO RÍTMICO COORDINADO "Organización metodológica de una serie de ejercicios alternados con frases coreográficas, que tienen como objetivo mejorar las capacidades físicas y psicomotoras, utilizando el ritmo y el lenguaje musical como contenidos principales en su desarrollo. " 1. Las estaciones de ejercicios se organizan de forma circular alrededor del gimnasio, dejando el centro libre. 2. Elaboración de 3 estaciones, alternando diferentes grupos musculares en cada tipo de ejercicio, y utilizando como material en las estaciones, aparatos y artefactos en función del objetivo del CIRCUITO, siempre que tenga una utilidad práctica y sea motivante para el alumno. 3. Cada estación debe desarrollar ejercicios originales y creativos con los diferentes aparatos. 4. Creación de una coreografía central compuesta por X frases coreográficas, en función del grado de dificultad (en cuanto a ejecución, número de elementos corporales, dificultad de los mismos en la ...
DESPLAZAMIENTOS: 30/04 Las sesiones docentes de desplazamientos fueron realizadas por María Azor, Bianca García, Javier Adail y Alejandro Benítez. Los primeros fueron Alejandro y Javier e hicieron un circuito de desplazamientos, concretamente nos enseñaron 4. En cada grupo había un capitán y pues había un capitán porque se tenía que hacer un sorteo para ver que color íbamos a ser ya que en cada posta había un trozo de puzzle el cual teníamos que resolver al realizar todas las postas. Cada pieza de puzzle era una letra para conseguir adivinar la película de Disney que nos tocaba representar al final de la clase para volver a la calma. Esto fue lo que más me gustó de su clase. Posteriormente dieron la clase María y Bianca que nos sorprendieron con una coreografía, esta me gustó mucho. En ella debíamos de utilizar los desplazamientos que habíamos realizado anteriormente, aunque metieron algunos nuevos. Para ser las primeras sesiones docentes me sorprendieron ya que no me e...
COREOGRAFÍA FINAL Pues esto ya está llegando a la recta final (nunca mejor dicho) y cómo acabar mejor que con una coreografía. Nuestra última clase del curso, uno de los mejores días, este día era para demostrar todo lo aprendido, meterlo en una batidora, y sacar esa pedazo de receta final y mostrarla a nuestro público para dejarlo con la boca abierta. Había bastante nivel la verdad, me sorprendieron mucho los diferentes bailes. En nuestro caso nos dividimos en 3 grupos, en nuestro grupo éramos 11 niñas, los niños se fueron todos juntos (creo que eran 18) y luego otro grupo de 3 (2 niñas y un niño). Esta coreografía debía de incluir formas musicales, objetos, cambios de posiciones y mucha pero mucha creatividad e imaginación. Foto grupal junto con la profe ¿ Y CÓMO NOS ORGANIZAMOS EN NUESTRO GRUPO? Bueno pues un buen día (el 15 de mayo) decidimos aprovechar nuestras horas libres para empezar a organizar el baile y empezamos pues a dar ideas sobre de qué podía tratar e...
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